Spolupráce mezi zařízeními Apple je skutečně užitečná ve chvíli, kdy je nevnímáš jako jednotlivé funkce, ale jako součást běžného univerzitního dne. Nejde o to, že bys pro každý úkol potřeboval jiné zařízení, ale o to, že Mac, iPhone a iPad mohou být pohodlné v různých situacích a svou práci nemusíš přerušovat jen proto, že se právě nacházíš někde jinde. Podívejme se na několik typických situací ze studentského života.
Před přednáškou: připrav se během několika minut
Ráno jsi na cestě na univerzitu a mezitím rychle zkontroluješ na iPhonu, ve které učebně bude hodina, zda je nahraná prezentace a co musíš během týdne odevzdat. V Kalendáři vidíš svůj denní rozvrh a v Připomínkách také zjistíš, zda máš nějaký úkol s termínem odevzdání. Pokud jsi materiály k přednášce dostal předem, můžeš je otevřít na iPadu a připravit si je na poznámky ještě před začátkem hodiny. Nemusíš nic tisknout, hledat ani na poslední chvíli stahovat soubor. Dobře zorganizovaný začátek často ušetří jen několik minut, ale právě těch několik minut získáš zpět ve chvíli, kdy bys jinak zmatkoval, nemluvě o ušetřeném stresu.
Během přednášky: prezentace a vlastní myšlenky na jednom místě
Během přednášky se iPad a Apple Pencil mohou hodit obzvlášť dobře. Můžeš otevřít prezentaci nebo související PDF a přímo do studijního materiálu si zapisovat poznámky, zvýrazňovat důležité části a doplňovat příklady, které vyučující zmíní ústně. Pokud se na tabuli objeví důležitý obrázek, vzorec nebo souvislost, můžeš ho rychle vyfotit iPadem nebo dokonce iPhonem. Později můžeš tento obrázek přidat také ke svým poznámkám, takže ho nebudeš muset znovu kreslit zpaměti.
Cílem samozřejmě není zapisovat si doslova úplně všechno. Mnohem užitečnější je, když tvoje vlastní poznámky zachycují to, co samotná prezentace neposkytuje: vysvětlení, souvislosti nebo to, na co vyučující zvlášť upozornil.
Skupinová práce: méně posílání souborů, více skutečného pokroku
Jednou z největších výzev skupinových úkolů často není samotné zadání, ale to, aby všichni pracovali se stejným materiálem. Dokument se rozešle e-mailem, někdo pošle opravenou verzi do chatu a za několik hodin už nikdo neví, který soubor je nejnovější. Je dobré předem se domluvit, kde budete společné materiály ukládat. Může to být iCloud Drive, Google Drive, Microsoft OneDrive nebo platforma používaná univerzitou. Důležité je, aby existovalo jedno místo, kde všichni uvidí aktuální verzi.
Mac může být pohodlný pro úpravu delších dokumentů, prezentací nebo tabulek, zatímco iPhone zůstává užitečný i ve chvíli, kdy zrovna nesedíš u počítače: můžeš rychle odpovědět ve skupinovém chatu, zkontrolovat komentář nebo poslat obrázek, odkaz či poznámku.
Učení v knihovně: od výzkumu k odevzdávanému úkolu
Učení v knihovně často zahrnuje několik různých úkolů najednou. Čteš, hledáš zdroje, zapisuješ si důležitou část a zároveň už začínáš připravovat osnovu svého úkolu. Mac může být v takové situaci hlavním zařízením. Na větší obrazovce je pohodlnější mít současně před sebou zdroje, vlastní dokument i poznámky. Pokud jsi na iPadu anotoval PDF nebo zvýraznil důležité stránky, můžeš tyto materiály snadno využít i při práci na Macu.
iPhone může být i zde doplňkovým zařízením: můžeš s ním naskenovat část knihy, vyfotit stránku nebo si rychle uložit odkaz na článek k pozdějšímu zpracování. Dobrý pracovní postup při výzkumu nefunguje díky tomu, že máš na každém zařízení spoustu aplikací, ale díky tomu, že víš, kde jsou tvoje zdroje, kam si zapisuješ poznámky a který soubor je aktuální verze.
Zkouškové období: kdy tvůj systém opravdu musí fungovat
Během zkouškového období je najednou důležité úplně všechno, dokonce i věci, na které jsi dříve nemusel myslet: předchozí poznámky, odevzdané prezentace, označené PDF soubory, termíny a vlastní studijní plány se stávají téměř nepostradatelnými. Pokud byly všechny tyto materiály uspořádané už během semestru, opakování bude mnohem méně stresující.
V tomto období můžeš pohodlně opakovat na iPadu, zapisovat si otázky a anotovat předchozí materiály. Na Macu můžeš vytvářet shrnutí, organizovat soubory nebo pracovat s delšími dokumenty. Na iPhonu můžeš sledovat svůj rozvrh zkoušek, nastavovat připomínky a používat režimy Soustředění, aby tě při učení rušilo méně oznámení. Zařízení se za tebe bohužel neučí, alespoň ne doslova. Mohou ti však výrazně pomoci, aby ti energii neubíraly rozházené soubory, ztracené poznámky nebo zapomenuté termíny.
To nejdůležitější
Spolupráce mezi Macem, iPhonem a iPadem neznamená, že musíš vždy používat všechna tři zařízení. Jde spíše o to, aby tě stejný studijní systém provázel i tehdy, když jsi na hodině, učíš se v knihovně, cestuješ nebo právě doma píšeš odevzdávaný úkol.
Když máš své materiály, poznámky a úkoly dobře uspořádané, zařízení skutečně dělají to, k čemu jsou určena: vytvářejí méně překážek a nechávají více prostoru soustředit se na studium.
